Alors que plusieurs classes au Québec sont encore orphelines d’une enseignante ou d’un enseignant, les recherches sur l’insertion professionnelle du personnel enseignant immigrant ont permis de documenter de multiples obstacles entravant leur accès à l’emploi, en particulier pour les personnes détenant une qualification en enseignement obtenue dans un autre pays. … Continue reading Le Devoir – Quelle reconnaissance pour le personnel enseignant immigrant qualifié?